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La méthode syllabique est spécifiquement recommandée par l’Education Nationale, pour apprendre à lire, aussi les éditions Larousse proposent pour les enfants en apprentissage de la lecture, la collection Mes premières lectures 100% syllabiques, avec quatre livres à découvrir.
La collection se divise avec quatre niveaux différents, pour progresser tranquillement. Ainsi le premier niveau offre une lecture simple avec des sons simples, le deuxième niveau permet la découverte des premiers sons complexes et de l’association des consonnes, le troisième niveau poursuit cette découverte des sons complexes, pour enfin, avec le dernier niveau, travaillés tous les sons et associations de consonnes. Spécialement conçues pour accompagner les jeunes lecteurs dans leur apprentissage de la lecture, la collection offre des textes facilement décodables.
Pour débuter la collection trois livres de niveau 1 et un livre de niveau 2 sont à découvrir. Des ouvrages qui permettent un bon démarrage de la lecture, afin de favoriser le plaisir de la lecture chez les enfants. Les textes sont adaptés et facilement décodables, progressifs, afin que les jeunes lecteurs puissent lire par eux-mêmes les histoires suggérées. Avant de débuter la lecture, des conseils sont donnés aux parents, pour regarder l’illustration, découvrir et nommer les personnages, reconnaître les mots de l’histoire… A chaque double page, les enfants vont découvrir d’un côté le texte et de l’autre une belle illustration, qui accompagne l’histoire. La police d’écriture est adaptée pour les jeunes lecteurs, et les lettres muettes sont grisées, afin de facilité la lecture. Les enfants vont apprendre à lire et à prendre confiance en eux et découvrir ainsi le plaisir de la lecture. Les histoires sont autour des mêmes personnages, ainsi Tomi, Molly, Nina, et d’autres sont à retrouver dans plusieurs courtes et amusantes aventures !
Mes premières lectures 100% syllabiques est une collection de petits livres, à différents niveaux de lecture, qui propose aux jeunes lecteurs de les accompagner dans leur apprentissage, de manière ludique et avec des héros à suivre.
