Deux nouvelles pochettes Montessori pour découvrir les chiffres et les graphèmes

Ma pochette Montessori les chiffres rugueux et Ma pochette Montessori les graphèmes rugueux sont deux nouveaux ouvrages, parus en août 2017, aux éditions Nathan, qui invite les parents et enfants à suivre la pédagogie Montessori à la maison…

Dans la première pochette, les enfants sont invités à découvrir le calcul et la numérisation grâce au matériel sensoriel conçu spécialement. Le coffret se compose de dix cartes chiffres rugueuses, de cartes chiffres et de jetons et d’un livret. Les différentes cartes sont à découper, pour ensuite suivre les quatre activités présentées dans le livret à destination des parents. Des conseils pratiques sont à lire, pour se laisser guider et adapter les jeux suggérés. Les enfants vont ainsi apprendre à écrire les symboles, et les reconnaître et à les nommer, mais aussi à associer les chiffres à la notion de quantité.

Dans la seconde pochette les enfants vont apprendre à progresser dans la lecture, avec l’aide, là aussi, du matériel sensoriel adapté. Ainsi douze graphèmes rugueux sont à découvrir du bout des doigts, vingt-quatre cartes images et un livret pour guider les parents, dans l’apprentissage de leurs enfants. Le livret apporte des informations sur la période sensible du langage, puis la préparation à l’écriture et la lecture. Des activités, au nombre de quatre, sont à retrouver dans ce livret, pour découvrir les graphèmes, qui correspondent à un phénomène, un seul son, composé de deux ou plusieurs lettres. Les activités, avec l’aide des cartes à découper, permettent une approche pour analyser les sons avec des cartes images, tracer les graphèmes rugueux, nommer, reconnaître et prononcer un mot, pour enfin associer et mettre en paires.

Pour progresser dans la lecture, découvrir les chiffres et la numération, les deux nouvelles pochettes Montessori, avec cartes rugueuses, permettent une approche et une découverte sensorielle importante, pour les jeunes enfants, qui progressent à leur rythme dans un apprentissage plus ou moins complexe, des chiffres et lettres.