Mes petits ateliers Montessori – Mon alphabet mobile

Mon alphabet mobile est une pochette d’activité manuelle de la collection Mes petits ateliers Montessori, des éditions Larousse. Un ouvrage paru en mai 2017, qui propose aux enfants de fabriquer son propre matériel d’apprentissage sensoriel, sans colle, ni ciseaux !

La collection propose différentes pochettes de créations sensorielles, pour l’apprentissage des enfants, notamment, la fabrication de cartes rugueuses avec les lettres, majuscules ou manuscrites. Les chiffres sont aussi à découvrir et à créer !

La pochette, pour réaliser son alphabet mobile, se compose de 26 grandes lettres à détacher, ainsi que d’un livret d’accompagnement pour les parents. Dans ce petit livre, un mode d’emploi pour fabriquer ses lettres mobiles offre toutes les explications nécessaires pour réussir la création. Les lettres sont fixées en trois points sur les cartes, elles se détachent donc facilement, sans être abîmées, par une simple pression. Ensuite une approche, pour les parents, afin d’utiliser au mieux les lettres mobiles, est donnée. Le visuel et le tactile, pour éveiller les sens au maximum, offre une lecture ludique des lettres de l’alphabet. La phonétique a donc, également, son importance. Un tableau vient donc apporter une aide précieuse aux parents, afin d’accompagner au mieux les enfants dans cet apprentissage, pour bien prononcer les lettres et les présenter à l’enfant. Des méthodes d’approche et de découverte sont suggérées, pour apprendre et comprendre ces différentes lettres. Suivre le contour de la lettre choisie, avec l’index, est une façon de reconnaître la lettre et d’apprendre à l’écrire, tout en la prononçant. Le visuel et l’auditif se complète, pour apprendre plus facilement les lettres de l’alphabet, qui, avec la répétition des gestes favorisera l’apprentissage et la progression de l’enfant, qui gagnera en confiance.

Mon alphabet mobile est une pochette créative, très simple, qui permet à l’enfant de découvrir, avec une approche douce et ludique, les lettres de l’alphabet, à travers méthode alliant le toucher, la vue et l’ouïe, afin de mémoriser au mieux, de favoriser l’apprentissage et de gagner en confiance, notamment grâce à la répétition des gestes.